▷ Tipos de metodología educativa | Actualizado julio 2024

método de debate sobre la enseñanza

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Un método de enseñanza comprende los principios y métodos utilizados por los profesores para permitir el aprendizaje de los alumnos. Estas estrategias están determinadas en parte por la materia que se va a enseñar y en parte por la naturaleza del alumno. Para que un determinado método de enseñanza sea apropiado y eficaz, debe estar en relación con la característica del alumno y el tipo de aprendizaje que se pretende conseguir. Las sugerencias para el diseño y la selección de los métodos de enseñanza deben tener en cuenta no sólo la naturaleza de la materia, sino también la forma de aprender de los alumnos[1] En la escuela actual la tendencia es que se fomente mucho la creatividad. Es un hecho conocido que el avance humano llega a través del razonamiento[cita requerida] Este razonamiento y el pensamiento original potencian la creatividad.

¿cuáles son los 10 métodos de enseñanza?

La Escuela de Educación y Ciencias de la Salud de la Universidad de Dayton ofrece un MSE en línea de primera categoría en Liderazgo Educativo que prepara a los estudiantes para servir eficazmente en todos los niveles de liderazgo desde el preescolar hasta el grado 12.

Aunque la tecnología ha cambiado indudablemente la educación, muchos educadores optan por utilizar un enfoque más tradicional y de baja tecnología para el aprendizaje. Algunos estilos de aprendizaje requieren la presencia física y la interacción entre el educador y el alumno. Además, algunas investigaciones han demostrado que las aulas de baja tecnología pueden potenciar el aprendizaje. Por ejemplo, los estudiantes que toman notas a mano recuerdan mejor que los que toman notas mecanizadas. Otra desventaja de la tecnología en el aula puede ser que los alumnos expuestos a la corrección ortográfica y a las funciones de autocorrección a una edad más temprana pueden ser más débiles en cuanto a ortografía y redacción. En definitiva, adaptar la experiencia de aprendizaje a los distintos tipos de alumnos es increíblemente importante, y a veces los estudiantes trabajan mejor con un enfoque de baja tecnología.

A veces conocido como “aprendizaje táctil” o “aprendizaje práctico”, el aprendizaje kinestésico se basa en la idea de las inteligencias múltiples, y requiere que los alumnos hagan, hagan o creen. En un entorno de aprendizaje cinestésico, los alumnos realizan actividades físicas en lugar de escuchar conferencias o ver demostraciones. Las experiencias prácticas, los dibujos, los juegos de rol, la construcción y el uso del teatro y los deportes son ejemplos de actividades cinestésicas en el aula.

¿cuáles son los 4 métodos de enseñanza?

Cada profesor tiene su propio estilo de enseñanza. Y a medida que los estilos de enseñanza tradicionales evolucionan con la llegada de la instrucción diferenciada, cada vez más profesores ajustan su enfoque en función de las necesidades de aprendizaje de sus alumnos.

El demostrador conserva el papel de autoridad formal al mostrar a los alumnos lo que necesitan saber. El demostrador se parece mucho al conferenciante, pero sus lecciones incluyen presentaciones multimedia, actividades y demostraciones. (Piensa: matemáticas, ciencias, música).

Dado que los profesores tienen estilos que reflejan sus distintas personalidades y planes de estudio -desde las matemáticas y las ciencias hasta el inglés y la historia- es crucial que se mantengan centrados en sus objetivos de enseñanza y eviten tratar de ser todo para todos los alumnos.

Aunque el trabajo del profesor no es entretener a los alumnos, es vital que los involucre en el proceso de aprendizaje. La selección de un estilo que responda a las necesidades de los diversos alumnos en los diferentes niveles de aprendizaje comienza con un inventario personal -una autoevaluación- de los puntos fuertes y débiles del profesor. A medida que desarrollen sus estilos de enseñanza y los integren con habilidades efectivas de gestión del aula, los profesores aprenderán lo que funciona mejor para sus personalidades y su plan de estudios.

aprendizaje por indagación

Has terminado tu curso. Los estudiantes de magisterio han terminado. Te has puesto la toga y el birrete, has cruzado el escenario, has sonreído con tu diploma y has vuelto a casa para rellenar una solicitud tras otra. De repente, te encuentras en la que será tu aula durante el próximo año y, cuando se te pasa la emoción de decorarla y empiezas a planificar las clases, empiezas a darte cuenta de que todas las lecciones se ejecutan de la misma manera, sólo que con material diferente. Pero eso es lo que sabes y lo que te han enseñado, así que sigues con ello. Al cabo de un tiempo, tus alumnos se aburren y tú también. Tiene que haber algo que no funciona, porque no es así como te imaginabas que era la enseñanza. Lo hay.

A veces, descubrir la mejor manera de transmitir la información a los alumnos puede ser incluso más difícil que descubrir cómo aprenden mejor los alumnos. La razón es que cada profesor necesita una variedad de métodos de enseñanza diferentes en su bolsa de enseñanza teórica de los que puede tirar dependiendo de la lección, de los estudiantes y de cosas tan aparentemente diminutas como la hora de la clase y el tema. El uso de estos diferentes métodos de enseñanza, que se basan en la teoría de los diferentes estilos de enseñanza, no sólo ayudará a los profesores a alcanzar su máximo potencial, sino que, lo que es más importante, a involucrar, motivar y llegar a los estudiantes en sus clases, ya sea en persona o en línea.