▷ Videos en ingles para principiantes

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Elige un vídeo corto, como uno de nuestros vídeos sobre modismos en inglés. Mira el título del vídeo (por ejemplo, “A Piece of Cake”). Adivinad cada uno lo que veréis en el vídeo. A continuación, vean el vídeo y comprueben quién ha acertado.

Prueba a ver un vídeo/serie de televisión: los episodios suelen ser mucho más cortos que las películas. Tu hijo se familiarizará con los personajes y su forma de hablar. Esta repetición es muy útil para el aprendizaje.

A los niños pequeños les encanta escuchar una y otra vez sus cuentos, canciones y vídeos/programas de televisión favoritos. Está bien verlos varias veces. Esto les ayudará a comprender y a confiar en la repetición del lenguaje.

Cualquier oportunidad de escuchar el inglés es útil. Pero si quieres que tu hijo mejore las cuatro destrezas del inglés (leer, escribir, hablar y escuchar), intenta realizar algunas actividades de aprendizaje adicionales. Una actividad complementaria puede marcar la diferencia y garantizar que se convierta en una experiencia de aprendizaje.

Gramática inglesa para dummies

Real English® es diferente. Los alumnos que no hayan vivido en un país de habla inglesa deberían empezar por la lección 1. Las personas que aparecen en los vídeos son espontáneas. La espontaneidad es difícil para muchos estudiantes, al igual que lo son las situaciones reales con desconocidos. Las personas parecen hablar rápido, pero en realidad hablan a una velocidad normal.

Por otra parte, los niveles suelen determinarse en función de la dificultad relativa de la estructura gramatical utilizada en una lección. Cuando decimos “principiante”, “intermedio” y “avanzado” nos referimos a la dificultad gramatical, no a la forma de hablar de las personas. Por ello, encontrará lecciones difíciles para principiantes y lecciones fáciles para intermedios.

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Piensa en todo lo que entra y sale de tu empresa. Puede ser cualquier cosa, desde material de oficina hasta materias primas. ¿Cómo llegan estas cosas a donde tienen que estar? Alguien hace los trámites. Y aunque muchas cosas se piden por Internet, todavía hay muchas gestiones que se hacen por teléfono.

¿Y cómo se hacen las gestiones? Pues bien, todo comienza con una sugerencia o petición educada. En las peticiones de cortesía, solemos utilizar las palabras “would” y “could”. Por ejemplo, puedes decir “me gustaría organizar una entrega” o “nos gustaría que nos enviaran algo”. Por supuesto, “I would” puede acortarse a “I’d” y “we would” a “we’d”. Para usar “podría”, podrías decir “¿podríamos programar una entrega?”.

Los negocios se basan en el dinero. El objetivo de una empresa es ganar más dinero del que gasta para poder obtener beneficios. Así que no es de extrañar que pasemos mucho tiempo hablando de cuánto cuestan las cosas.

Tanto si estás comprando materiales como si estás revisando un presupuesto, es posible que te encuentres con frecuencia preguntando por los precios o los costes. En esta lección de inglés 925, aprenderemos a preguntar por el precio y el coste, a decir que algo cuesta demasiado y a sugerir un precio más bajo.

Uso práctico del inglés

Un egocéntrico avestruz parlante hace realidad la ambición de su vida: convertirse en presentador de un programa matutino de baja audiencia para un pequeño público de animales fieles. Ayudado por su mejor amigo, una foca gris llamada Pavel, Rich explora canciones, juegos, el tiempo y mucho más en su programa diario, con invitados de alto nivel como Esteban el tiburón, Octavia el pulpo y el MC Yevgeni Fresh.

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Aprender inglés no es simplemente aprender una lista de palabras o un conjunto de reglas: el idioma también es cultura. Para cada uno de nuestros cursos de idiomas, ofrecemos un escenario que incluye diversos personajes y personalidades, varios acentos, situaciones profesionales y personales, todo ello con un toque de humor.

Tenemos en cuenta el impacto del tiempo y el olvido en el proceso de aprendizaje. Para optimizar la memorización a largo plazo y asegurar que el repaso sea lo más eficaz posible, definimos diferentes intervalos de tiempo para repasar puntos específicos.