Memoria explicativa del proyecto de actividad profesional a realizar

Cómo empezar con Trello (Demo)

El Reglamento somete la importación de determinados bienes culturales, considerados como patrimonio especialmente amenazado, a licencias de importación y otros, considerados como menos amenazados, a declaraciones de importador y garantiza que se sometan a controles uniformes cuando se importen a la Unión. Además, se prohíbe toda introducción física, por ejemplo, a través del tránsito, en la Unión de bienes culturales que hayan salido del territorio del tercer país en el que fueron creados o descubiertos infringiendo sus leyes y reglamentos (la llamada “norma de prohibición general”).

El ámbito de aplicación material del Reglamento se inspira en la Convención de la UNESCO de 1970 2 y se define en su anexo, enumerando las categorías de bienes culturales a los que se aplica la norma de prohibición general (parte A), y los que están sujetos a licencias de importación (parte B) y a declaraciones del importador (parte C), respectivamente.

La propuesta original de la Comisión preveía la posibilidad -sin prescribir un plazo concreto- de desarrollar un sistema electrónico para facilitar la cooperación administrativa entre las autoridades de los Estados miembros encargadas de aplicar el Reglamento. Sin embargo, a raíz de la petición del Parlamento Europeo y del Consejo durante las negociaciones de adopción, se introdujo en el Reglamento la obligación de que la Comisión estableciera un sistema electrónico centralizado en un plazo determinado.

QuickBooks Online: The Complete Tutorial por Héctor García

Este Plan representa el resultado del proceso de investigación y compromiso que se inició a principios de 2011 para responder a las preocupaciones sobre la oferta de competencias de alto nivel en materia de TIC que experimentan las empresas en Irlanda.

Este Plan de Acción se basa en nuestros puntos fuertes y pretende cumplir con la ambición del Gobierno, expuesta en el Plan de Acción para el Empleo, de que Irlanda se convierta en el lugar más atractivo del mundo en cuanto a disponibilidad de competencias en TIC.

La profesión de profesor en Irlanda, especialmente en el nivel primario. En 2003, el Ministro de Educación y Ciencia creó el Comité de Educación Primaria para que examinara las cuestiones relacionadas con este descenso y recomendara estrategias e iniciativas para aumentar el número de hombres que acceden a la profesión.

Esta Estrategia Nacional de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) ha sido elaborada por el Departamento de Educación y Competencias (DES), en consulta con las principales partes interesadas. Proporciona un marco para apoyar la contribución que el sector educativo está haciendo y seguirá haciendo hacia un futuro más sostenible en una serie de niveles.

MS Project 2013 #3: Cómo calcular el presupuesto de su proyecto

El Secretario de Estado establece el siguiente Reglamento en ejercicio de las facultades conferidas por el artículo 2(2) de la Ley de Comunidades Europeas de 1972, los artículos 15 y 17 de la Ley de Sociedades de Responsabilidad Limitada de 2000(3) y los artículos 468, 1069 y 1105 de la Ley de Sociedades de 2006(4).

De conformidad con el párrafo 2(2)(5) del Anexo 2 de la Ley de las Comunidades Europeas de 1972, el artículo 17(4) de la Ley de Sociedades de Responsabilidad Limitada de 2000 y los artículos 473(3), 1069(3), 1290 y 1292(4) de la Ley de Sociedades de 2006, se ha presentado al Parlamento un proyecto de este Reglamento, que ha sido aprobado por una resolución de cada Cámara del Parlamento.

“la Directiva” significa la Directiva 2013/34/UE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 26 de junio de 2013, sobre los estados financieros anuales, los estados financieros consolidados y los informes conexos de determinados tipos de empresas(6);

“requisitos de información equivalentes” son los requisitos de información en Estados no miembros que son equivalentes a los requisitos del capítulo 10 de la Directiva y que han sido evaluados por la Comisión Europea como equivalentes de conformidad con el artículo 47 de la Directiva;

Redacción de informes breves

La Comisión ha adoptado hoy un paquete de medidas para profundizar en la Unión de los Mercados de Capitales, junto con la Comunicación “Completar la Unión de los Mercados de Capitales para 2019 – es hora de acelerar su realización”. El paquete incluye esta propuesta, así como una propuesta de marco comunitario de habilitación de los bonos garantizados, una propuesta para facilitar la distribución transfronteriza de los fondos de inversión, una propuesta sobre la legislación aplicable a los efectos de la cesión de créditos a terceros y una Comunicación sobre la legislación aplicable a los efectos de las operaciones con valores.

Esta iniciativa forma parte de la prioridad de la Comisión de establecer una Unión de los Mercados de Capitales (UMC), cuyo objetivo es ampliar el acceso a la financiación de las empresas innovadoras, las nuevas empresas y otras empresas que no cotizan en bolsa.

En la actualidad, el acceso a la financiación sigue siendo difícil para estas empresas, sobre todo cuando pasan de la fase de arranque a la de expansión, debido a las asimetrías estructurales de información. La excesiva dependencia de los préstamos bancarios a corto plazo sin garantía suele ser cara. Además, los volúmenes de préstamos bancarios, tanto a las empresas de nueva creación como a las PYME, se han visto gravemente afectados por la crisis financiera de 2008 y siguen luchando por alcanzar los niveles anteriores a la crisis, lo que hace que la falta de fondos contribuya en gran medida al fracaso de las empresas de nueva creación. Estos problemas se acentúan considerablemente en los Estados miembros con mercados de capitales y sistemas bancarios menos desarrollados.