Reformas en 60 minutos

¿Qué aspecto tiene la reimaginación de la policía?

Holly Doremus, ex becaria del CPR, es profesora de Regulación Medioambiental James H. House y Hiram H. Hurd; codirectora del Centro de Derecho, Energía y Medio Ambiente; y directora del Programa de Derecho Medioambiental de la Universidad de California, Berkeley.

La profesora Doremus ha impartido diversas clases en las áreas de derecho ambiental, derecho de los recursos naturales, uso del suelo y propiedad.  Además de su labor docente en la Facultad de Derecho, ha impartido clases en la Escuela Bren de Gestión Medioambiental de la Universidad de California en Santa Bárbara, en el Departamento de Ciencia, Política y Gestión Medioambiental de la Universidad de California en Berkeley y en el Grupo de Postgrado en Ecología de la Universidad de California en Davis. Sus escritos se han centrado principalmente en la protección de la naturaleza, la biodiversidad y las especies en peligro de extinción; los conflictos entre la protección de la biodiversidad y el uso del agua en el árido oeste; el papel de la ciencia en el derecho ambiental; la gestión de tierras y recursos públicos; y la relación entre los derechos de propiedad privada y la regulación ambiental.

¿Por qué los manifestantes tailandeses exigen la reforma de la monarquía?

La semana pasada, el juicio de Kyle Rittenhouse fue un agudo recordatorio del verano de 2020 de protestas contra la violencia policial. Después de que la policía disparara a Jacob Blake en Wisconsin el año pasado, Rittenhouse, que entonces tenía 17 años, disparó y mató a dos manifestantes e hirió a otro. El tiroteo de Jacob Blake se produjo poco después de los asesinatos policiales de Breonna Taylor y George Floyd. Las protestas enfrentaron a los partidarios de “desfinanciar a la policía” con los que “apoyaban a los azules”. Y con un aumento significativo de los delitos violentos, los avances en la reforma se estancaron. Pero Philip Atiba Goff ve un camino a seguir. Es un científico social de Yale que lleva 14 años asesorando a los departamentos de policía. El trabajo de Goff ha demostrado que se puede encontrar justicia y seguridad en las ciudades que están reimaginando la policía.

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Philip Atiba Goff: Nos centramos en hacer que la policía sea menos mortal, menos racista y, a menudo, simplemente menos presente. Y para ello aprovechamos los datos y la ciencia del comportamiento. Porque a menudo un proceso científico es uno en el que se puede confiar cuando no se puede confiar en los demás.

Primera parte – El debate sobre la reforma de las armas en Estados Unidos | 60 Minutes Australia

Estas demandas no se ajustan al espíritu ni a la letra de la ADA. Aún más pernicioso es el hecho de que sólo sirven para enriquecer a los abogados implicados, en lugar de remediar la situación. Desgraciadamente, el esquema ha tenido éxito, y el número de demandas del Título III de la ADA -las que se refieren a los alojamientos públicos- se ha disparado en los últimos 5 años, a costa de los negocios locales y los propietarios.

Desde su creación hace más de 25 años, la ADA ha sido en general eficaz a la hora de facilitar el acceso a las personas con discapacidad. Sin embargo, se necesita una solución específica para frenar el flujo de demandas que dan prioridad a los juicios monetarios en lugar de a la solución de los problemas.

Segunda parte – El debate sobre la reforma de las armas en Estados Unidos | 60 Minutes Australia

El Comité de la Reforma del Núcleo del Bachillerato (BCRC) se complace en compartir el progreso de nuestros esfuerzos de reforma y en recoger las opiniones de una amplia audiencia de partes interesadas a través de giras. Durante el mes de febrero, los copresidentes del Comité para la Reforma del Núcleo del Bachillerato organizarán los roadshows en colaboración con el Director del Núcleo del Bachillerato.  Esta será una oportunidad interactiva para que el BCRC comparta las plantillas curriculares, participe en las preguntas y recoja los comentarios.

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La retroalimentación y la colaboración con todas las partes interesadas es un aspecto crítico de la Reforma del Núcleo del Bachillerato. Además de los roadshows individuales, estamos organizando foros en las universidades y sucursales. Si no puede asistir al foro de su unidad, se pondrá a su disposición una grabación de la presentación y una forma de aportar sus comentarios.

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