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La Carta para el Rey | Trailer oficial | Netflix
El 6 de enero será probablemente el día más feliz del año para todos los niños que viven en México (y posiblemente en otros países del mundo), porque ese día se celebra el Día de Reyes.
Los niños escriben las cartas con emoción y esperanza, confirmando que se han portado bien durante todo el año, y pidiendo algunos regalos que les gustaría recibir la mañana del 6 de enero.
Se dice que cada niño puede pedir un total de 3 regalos (1 regalo de cada rey), pero obviamente hay muchos niños que aprovechan la oportunidad y preparan una lista de unos 50 juguetes.
El 5 de enero, los niños tienen que escribir la carta en 2 copias – una de ellas se enviará al cielo, atada a un globo lleno de helio (si la carta es demasiado pesada por todos los juguetes que los niños pidieron, puede ir más despacio…).
Se recomienda lanzar el globo en un espacio abierto, sin árboles ni edificios, porque de lo contrario puede quedarse atascado y los Reyes Magos nunca recibirán la carta, lo que significa que no habrá regalos para el niño.
Vídeo musical del Rey del Alfabeto
En una era cada vez más digital, es fácil considerar la escritura a mano como un arte en extinción. Pocas personas poseen plumas estilográficas; la mayor parte de la correspondencia escrita se introduce directamente en los dispositivos. En las escuelas finlandesas ya no se enseña a los niños la escritura cursiva (unida), sino que se pasa directamente a los teclados dos años después de aprender las letras.
Sin embargo, escribir a mano es un oficio complejo que ejercita la vista, la memoria y la motricidad fina. Ayuda a los niños a recordar la ortografía y desarrolla sus habilidades fonéticas. Los niños mayores recuerdan mejor los hechos y la información gracias al proceso de escribir notas a mano; los estudios de imágenes cerebrales demuestran que la escritura cursiva, en particular, activa partes del sistema nervioso que no lo hace la mecanografía. Nuestros cerebros parecen trabajar más y procesar la información a un nivel más profundo cuando escribimos cosas.
Los niños necesitan desarrollar la fluidez de su escritura para concentrarse en lo que están escribiendo, más que en el acto de escribir en sí. Sin esta automaticidad, el proceso de escribir distraerá al niño de su composición. La fluidez es mucho más importante que la pulcritud. ¿Cómo pueden los padres ayudar a sus hijos a desarrollar esta habilidad?
Contando Reyes y Reinas -Maestro B (Anthony Broughton)
Los gobernadores y los miembros del Trust siguen estando enormemente entusiasmados con la Academia. Hemos nombrado a un excelente director para dirigir la escuela, el Sr. Emyr Fairburn, que ha estado enseñando y viviendo en la localidad durante más de una década. Él y su personal, los padres y sus hijos cuentan con el apoyo decidido y vigoroso de todos los gobernadores y estamos encantados de haber establecido una escuela feliz y acogedora donde los niños están seguros, aman el aprendizaje, se comportan bien y tienen éxito.
Nuestra escuela forma parte de un inspirador campus educativo, que comparte el edificio con la Escuela Frank Barnes para Niños Sordos (una escuela excepcional), un nuevo centro comunitario y apartamentos residenciales. Estamos asistiendo a la creación de uno de los mejores entornos de enseñanza y aprendizaje de Londres, en el centro de esta próspera y nueva comunidad urbana.
Balanceo con las letras (Reconocimiento de las letras)
Sin embargo, las dos letras que parecen causar más confusión a los jóvenes lectores son la b y la d. Esto es muy normal en los niños de hasta siete años y no es un indicador clave de dislexia a esta edad. No obstante, conseguir que su hijo pierda el hábito de invertir sus b y d puede requerir un poco de práctica…
Una rápida búsqueda en YouTube hará que aparezcan docenas de irritantes canciones destinadas a ayudar a su hijo a diferenciar estas letras. Si te resultan demasiado empalagosas, prueba con algunas de estas estrategias populares para ayudar a tu hijo a poner las bs y las ds al revés:
La d, por el contrario, empieza como una a minúscula pero sigue subiendo. La b empieza por arriba con la raíz, mientras que la d empieza por abajo con la a. A medida que su hijo aprende la formación correcta de las letras en su escritura, esto debería ayudarle a diferenciar entre las dos letras.
Deje que su hijo se vea diciendo la b y la d en un espejo. Si puede asociar la línea de “labios cerrados” de la b y la redondez de la boca abierta de la d, puede ayudarle a recordar cómo se forman las letras.
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Bienvenid@, soy Patricia Gómez y te invito a leer mi blog de interés.
