Talleres en línea para profesores

En este informe, Lerato Posholi (investigador del proyecto Reversing the Gaze) habla del taller “Palabras clave para la India, ¿y más allá? Enriching the Global Social Science Vocabulary” con Rukmini Bhaya Nair (Indian Institute of Technology, Delhi) y Peter deSouza (Goa University). El acto fue organizado por Ralph Weber (investigador principal del proyecto) y Lerato Posholi como taller inicial en el marco del proyecto Reversing the Gaze.
El 7 de mayo de 2021, el profesor Ralph Weber y el Dr. Lerato Posholi organizaron un taller con la profesora Rukmini Bhaya Nair (Instituto Indio de Tecnología, Delhi) y el profesor Peter deSouza (Universidad de Goa). El taller utilizó el libro de Bhaya Nair y deSouza “Keywords for India: A conceptual lexicon for the 21st century” como punto de partida para reflexionar sobre la cuestión central de si, y cómo, ciertas palabras clave para y desde la India (por ejemplo, gurú o nirvana o parálisis política) pueden aplicarse o utilizarse para estudiar contextos más allá de la India. En el debate se trataron algunos de los temas centrales del proyecto Sinergia “Reversing the gaze: towards post-comparative area studies” (Invertir la mirada: hacia los estudios regionales poscomparativos) sobre la política de los viajes conceptuales, los retos teóricos que plantea el uso de conceptos más allá de su contexto de origen y las preocupaciones más amplias en torno a la naturaleza de la comparación.

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Talleres en línea para estudiantes

La India es famosa por su variedad de comida callejera y la mejor comida de la India siempre se encuentra en la calle. (¡Confía en mí cuando digo esto! Puedo vivir de esa comida cualquier día en la India) Así que vamos a hacer un viaje a las calles de la India a través de este taller que cubre la comida callejera más conocida de todo el país. La mayoría de la comida callejera popular que se encuentra en la India es de naturaleza vegetariana, por lo que este taller sólo cubre la comida vegetariana.
Durante este taller, aprenderá a cocinar en la India de forma tradicional y auténtica, utilizando ingredientes que pueden obtenerse en los supermercados locales y reproducirse fácilmente en casa. En las recetas de este taller se utilizará carne. Cocinaremos todos juntos y después te llevarás la comida para disfrutarla en tu casa.
Los talleres en grupo son para un grupo máximo de 8 participantes solamente. Y cada participante tiene la oportunidad de probar el plato de forma 100% práctica. Las recetas se explican paso a paso con las precauciones necesarias que hay que tomar al final.

Cursos en línea del taller

La Red India de Estudios de la Memoria (INMS) se complace en anunciar que su primer Taller Internacional de Estudios de la Memoria en Asia fue llevado a cabo con éxito por el Centro de Estudios de la Memoria, IIT Madras del 26 al 30 de abril de 2021, con 107 participantes inscritos de toda la India y del extranjero. Este evento virtual, que duró cinco días, fue riguroso en cuanto a la teoría y la práctica, y se basó en discursos sobre historia, género, identidad, medicina, representación, cultura popular y tecnología. El Taller, que recibió una respuesta abrumadora con más de 150 solicitudes, también fue testigo de una gran asistencia e interacción en todas las sesiones, a pesar de los desafíos de estos tiempos. El Taller Internacional de Estudios sobre la Memoria también demostró ser una plataforma prometedora y un punto nodal que reunió a académicos e investigadores de toda la India, así como de la Universidad de Warwick y la Universidad de Leeds Beckett, Reino Unido. Puede leer el informe completo aquí.

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Talleres en línea en la india 2021

La idea de la “nueva India” se ha convertido en la abreviatura de la marcha hacia adelante de una nación que durante mucho tiempo se consideró “retenida” por la marea de la historia. El sufijo “nuevo”, que representa el asombro y la emoción de la novedad en nuestros tiempos, está ahora firmemente entrelazado con el proceso de reformas económicas iniciado hace más de dos décadas. El cambio de la nación hacia los mercados libres y el capital global, y su ascenso como “mercado emergente” prominente y deseable, es ahora fundamental no sólo para la dramática reconfiguración en curso dentro del paisaje socio-político, sino también para las formas en que la India se presenta y es percibida en el exterior. La creencia generalizada de que esta aceleración hacia el futuro la protagonizan las clases medias prósperas, altamente cualificadas y con aspiraciones es objeto de celebración popular y de debates académicos. De hecho, el imaginario generalizado de una clase media india global y cosmopolita que se cree que ha superado las “viejas” estructuras tradicionales de casta, religión y clase, es un indicio de los conflictos que aún se están desarrollando y de las múltiples movilizaciones que están dando forma a lo “nuevo” en la India contemporánea. Estas fracturas y fisuras, así como las coaliciones políticas y la aritmética electoral que habían comenzado a tomar forma durante la década de 1990, salieron a la luz durante las elecciones generales de 2014.

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