Tipos de plantas para niños

Cuáles son los diferentes tipos de plantas de su entorno

“Las plantas añaden una dimensión crítica de cambio y diversidad a los entornos de los niños. Amplían enormemente la gama de estímulos sensoriales más allá de lo que pueden proporcionar los objetos sintéticos y manufacturados. Siempre cambiantes, respondiendo instantáneamente a las variaciones del clima, expresando ciclos estacionales, presentando paletas fluctuantes de textura, color, forma, fragancia y sonido, las plantas son incomparables en su capacidad de estimular los sentidos y crear un efecto estético positivo”. (Moore, R. 2002.  Plants for Play; A Plant Selection Guide for Children’s Outdoor Environments).

Partiendo de la cita anterior, este artículo ofrece un curso intensivo para entender el papel de las plantas en los entornos infantiles. Hay muchas publicaciones que tratan de la teoría del diseño de plantas, pero pocas que traten específicamente de los beneficios de las plantas en los entornos infantiles. El NLI espera despertar el interés por la instalación de plantas en los espacios infantiles.

La función más importante es la capacidad de las plantas de enriquecer la experiencia en el mundo natural de un niño, donde las plantas proporcionan estimulación sensorial, producen sombra y atraen a interesantes visitantes del reino animal. Como adultos, sabemos que las plantas proporcionan sombra, pantallas visuales y barreras contra el viento, pero para los niños las plantas crean un mundo mágico en el que la imaginación puede vagar sin límites. Las hojas y otros elementos naturales sueltos se convierten en juguetes y accesorios. Las actividades curriculares de interior pueden llevarse al exterior, donde la ciencia, las matemáticas, el arte y la literatura pueden aprenderse a través de la interacción con la naturaleza. Las plantas hacen posible que los juegos al aire libre, como el escondite, promuevan mayores niveles de actividad física. Para ofrecer la oportunidad de vivir estas experiencias es necesario que los adultos se pongan en la mente de un niño y busquen esas cualidades especiales que las plantas pueden aportar al juego y el aprendizaje al aire libre.

Tipos de plantas para el hogar

Dicen que son afortunados los que hacen lo que aman, y aman lo que hacen. Ese dicho es muy cierto.  Los niños cambian miles de veces de opinión sobre lo que quieren ser de mayores, ¡pero yo no!    Desde los 3 años tenía claro que quería trabajar con plantas… ser jardinero. De niña, un jardinero era para mí un mago. Alguien que podía plantar una pequeña semilla y hacer crecer una planta viva, que respiraba, flores e incluso comida? – Tenía que ser mágico, ¿no?

Mi amor por las plantas comenzó a los 3 años, cuando planté una pepita de una uva y creció una parra, y aunque no lo crean, más de 30 años después, ¡todavía tengo esa misma parra! Aquella cosita frágil pero resistente me fascinaba mientras la cuidaba, la regaba, le hablaba, la sacaba de la tierra para que se convirtiera en mi primera planta; eso era todo. Estaba enamorada.

Con Little Plants quiero difundir mi amor por la naturaleza y ayudarte a ver la belleza de “cultivar tu propia planta”.    Ver que no hay nada más gratificante que plantar una semilla y que crezca una hermosa flor, una exuberante planta o un vegetal.    Para que veas que es posible cultivar alimentos y plantas en cualquier zona de tu casa, jardín o balcón, no importa dónde vivas, los habitantes del campo, de la ciudad o urbanos pueden todos aprender a ser autosuficientes y sostenibles con las plantas.

Tipos de plantas para el jardín de infancia ppt

Las variedades de calabazas vienen en tamaños y colores divertidos. Prueba con variedades de minicalabazas, como la “Munchkin”, que es perfecta para las manos pequeñas, o la “Jack-Be-Littles”. Estas crecen maravillosamente en tinas o barriles. Las calabazas gigantes necesitan mucho espacio, así que si tienes espacio, prueba con la “Connecticut Field” o la “Yankee Cow”.

Los girasoles son las plantas más interesantes para cultivar con los niños pequeños. Crecen rápido y producen flores gigantes y espectaculares. Prueba con “Russian Mammoth” o “Paul Bunyan” para obtener flores altísimas. Pruebe con “Teddy Bear” o “Elf” para obtener flores de dos a cuatro pies de altura, que pueden cultivarse en contenedores.

Las calabazas crecen con formas sorprendentes que son ideales para jugar y realizar proyectos artísticos. Prueba a plantar un paquete de pequeñas calabazas ornamentales mixtas. Cosecharás una mezcla salvaje de formas extrañas. También son maravillosas para los proyectos de arte las calabazas de botella, de cazo y de bushel.

Una vez que las flores rosas hayan florecido, se desarrollará una vaina verde y plana. Una vez que la vaina se haya vuelto marrón, recójala del tallo y deslice cuidadosamente la cubierta para exponer el hermoso disco blanco.

Tipos de plantas para niños+hojas de trabajo

Con tanta diversidad, la gran pregunta es: ¿cómo empezar a clasificarlas exactamente? Menos mal que los botánicos ya han ideado formas de clasificarlas. De hecho, la clasificación de las plantas se considera uno de los enfoques más antiguos en el estudio de la botánica.

En general, los botánicos agrupan las plantas en dos grandes grupos: las no vasculares y las vasculares. El primero está compuesto por las plantas primitivas, mientras que el segundo está formado por las plantas que han desarrollado un sistema vascular.

Sin embargo, este tipo de agrupación parece ser muy general y abarca una gran variedad de ámbitos. La clasificación de plantas más utilizada es la más específica: clasificándolas en diferentes filos.

La primera clasificación de las plantas es la de plantas no vasculares; como su nombre indica, las plantas no vasculares[1] carecen de tejidos vasculares que les ayuden a transportar agua y nutrientes. Se considera que las plantas no vasculares son las primeras plantas vivas del planeta. Sin embargo, no se han encontrado fósiles porque este tipo de plantas se fosiliza mal. Las plantas no vasculares más comunes incluyen a los miembros del Phylum Bryophyta y se describen a continuación.